材料類專業(yè)大學排名，2025最新排名表

2023年材料類專業(yè)排名前20的大學有哈爾濱工業(yè)大學、武漢理工大學、西北工業(yè)大學、中南大學、華東理工大學、燕山大學等等，以下是具體名單，供大家參考。

1、材料類專業(yè)的大學排名

2、材料類包括哪些專業(yè)

材料科學與工程：

材料科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學與工程等方面知識，具有扎實的理論基礎及人文情懷，又有較強的工程實踐和創(chuàng)新能力，能在金屬材料及其復合材料制備、成型、熱處理等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的工程技術人才 。

材料物理：

材料物理專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求，具備良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感及職業(yè)道德，具有扎實的材料物理專業(yè)知識與工程技能，具有良好的學習能力、創(chuàng)新意識、安全意識、國際視野和團隊合作精神，能夠在光電材料與器件等相關領域從事材料結構與性能分析、科學研究、工程設計、技術開發(fā)、生產經營與管理等方面工作的高級工程技術人才 。

材料化學：

材料化學專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求，具備良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感及職業(yè)道德，具有扎實的材料化學的專業(yè)知識與工程技能，具有良好的學習能力、創(chuàng)新意識、安全意識、國際視野和團隊合作精神，能夠在相關領域從事材料的合成與加工、結構與性能分析、科學研究、工程設計、技術開發(fā)、生產經營與管理等方面工作的高級工程技術人才 。

冶金工程：

冶金工程專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的知識，能在企事業(yè)及科研單位、大專院校等部門從事冶金工程專業(yè)的科學研究、工程設計和生產技術管理等工作的高級工程技術人才和管理人才。

金屬材料工程：

金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)符合區(qū)域社會經濟發(fā)展需求，面向金屬材料制備、機械制造、汽車制造、過程裝備制造等行業(yè)，具備金屬材料工程專業(yè)基礎知識，能夠在金屬材料制備與加工、腐蝕與防護、材料質量與性能檢測等領域從事金屬材料相關的生產工藝制定、技術開發(fā)（改進）、工程（設備）設計與使用、科學研究、生產經營與管理等方面工作的高素質應用型人才。

無機非金屬材料工程：

無機非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)適應社會、經濟、科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有社會責任感、良好職業(yè)道德、綜合素質、創(chuàng)新精神和開闊的國際視野，具備無機非金屬工程專業(yè)知識與技能，能在新材料、機械汽車、航空航天、電力電子、新能源等行業(yè)從事技術與產品開發(fā)、工程設計與經營管理、科學研究等工作的高級專門人才 。

高分子材料與工程：

高分子材料與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。1998年教育部本科專業(yè)目錄調整將高分子材料相關的工科類專業(yè)統一為“高分子材料與工程”專業(yè) 。

高分子材料與工程專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料與工程方面知識，能在高分子材料及其復合材料合成、制備、改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的工程技術人才。

復合材料與工程：

復合材料與工程專業(yè)培養(yǎng)基礎厚實、理論聯系實際、具有創(chuàng)新意識，掌握新型復合材料生產原理和生產工藝，能勝任無機材料、高分子材料、新型復合材料等生產企業(yè)基層管理工作和實際崗位操作，具有較高綜合素質，適應社會市場發(fā)展需求的高層次、高素質的科研、教學與工程技術人才。

粉體材料科學與工程：

粉體材料科學與工程培養(yǎng)具有良好的素質、人文社科素養(yǎng)、職業(yè)道德和國際視野，系統掌握粉體材料科學與工程專業(yè)基礎知識和工程實踐方法，能夠在粉體材料相關領域從事生產、生產組織與管理、產品質量檢測與開發(fā)、技術開發(fā)與工藝設計、優(yōu)質高附加值產品制造、資源綜合利用與環(huán)保、工程規(guī)劃與管理等的高素質應用型人才。

寶石及材料工藝學：

寶石及材料工藝學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的品德和職業(yè)道德，掌握寶石及材料工藝學科的相關原理和知識，獲得珠寶鑒定技術的良好訓練，基礎理論扎實、專業(yè)知識寬厚、實踐能力突出、外語能力好，能勝任珠寶鑒定、涉及加工、市場營銷等工作崗位的高素質應用型技術復合型人才 。

焊接技術與工程：

焊接技術與工程專業(yè)以培養(yǎng)具有焊接專業(yè)背景、掌握焊接技術與工程系統理論基礎知識和焊接結構制造的專門知識與關鍵技術的卓越工程師為目標，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力 。

功能材料：

功能材料培養(yǎng)系統掌握材料科學與工程、物理、化學、能源、信息、環(huán)境等相關學科的基礎理論知識，以及功能材料與器件領域專門知識的高素質復合型人才；掌握光、電、熱、磁等功能材料與器件的工藝原理、制備技術及分析測試方法，能夠從事多種功能材料的設計、制備、表征、改性與器件化的研究和開發(fā)。學生畢業(yè)后能夠在能源轉換或儲存材料、生物材料、傳感材料、敏感材料、生態(tài)環(huán)境材料等領域從事高級技術和管理工作 。

納米材料與技術：

納米材料與技術專業(yè)培養(yǎng)具有高分子材料與工程、生物學和醫(yī)學等領域的相關知識，具有從事科學研究和解決工程中局部問題的應用型高級專門人才。

新能源材料與器件：

新能源材料與器件專業(yè)為2011年新增專業(yè)，重點是研究與開發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術和器件（如通訊、汽車、醫(yī)療領域的動力電源），發(fā)展“新能源材料”（新型鋰離子電池材料、新型燃料電池材料和新型太陽能電池材料）的學術研究方向。

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