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國(guó)際班和普通高中班有什么區(qū)別 利弊分析

更新時(shí)間:2024-07-26 09:42:18 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

高中國(guó)際班與普通班的區(qū)別在于升學(xué)計(jì)劃不同、考察設(shè)置不同、人才培養(yǎng)目標(biāo)不同、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)不同、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同。

國(guó)際班和普通高中班有什么區(qū)別 利弊分析

高中國(guó)際班與普通班的區(qū)別

1、升學(xué)計(jì)劃不同:

普高學(xué)生依然走的是國(guó)內(nèi)的教育路線(xiàn),高中三年結(jié)束奔赴高考這座獨(dú)木橋,要和1000多萬(wàn)人去比拼,考入為數(shù)不多的幾所名校就太難了。國(guó)際班畢業(yè)后除了高考還可以選擇本科留學(xué),世界知名的高校都有機(jī)會(huì)觸碰,甚至可以做到低分高就。

2、考察設(shè)置不同:

普通高中的課程相對(duì)固定,考分在幾個(gè)大科目中產(chǎn)生屬于應(yīng)試教育,而國(guó)際高中更加注重孩子的發(fā)展,按照未來(lái)留學(xué)國(guó)家的不同安排也不一樣。一般來(lái)說(shuō)主流課程有IB體系、A-LEVEL體系、SAT體系。

3、人才培養(yǎng)目標(biāo)不同:

普通班只學(xué)習(xí)一些常規(guī)課程,而國(guó)際高中除了普通的學(xué)科外,還會(huì)開(kāi)設(shè)各種各樣能夠發(fā)揮孩子特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性的選修課,這不僅對(duì)于學(xué)生現(xiàn)在的考試升學(xué)有一定的幫助,也可以讓學(xué)生終身受益。

4、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)不同:

普通版的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)基本只參考學(xué)生的考試成績(jī)。

國(guó)際班的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系更加科學(xué)、合理、公。在國(guó)際高中學(xué)生的考試成績(jī)僅占評(píng)價(jià)的30%,而學(xué)生的出勤、課程表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了70%。這就要求國(guó)際高中的學(xué)生不僅要盡可能取得好的成績(jī),同時(shí)還要具有良好的個(gè)人素養(yǎng)。

5、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同:

普通班的學(xué)費(fèi)稍微少一點(diǎn),但是在校的學(xué)雜費(fèi)等都是相同的。

國(guó)際班在學(xué)費(fèi)方面比普通班貴一點(diǎn),目前大部分國(guó)際班的學(xué)習(xí)費(fèi)用在10萬(wàn)左右。如果學(xué)生在基礎(chǔ)方面或者學(xué)習(xí)效率方面比較低的話(huà),可能還需要報(bào)一些培訓(xùn)班,加上托福、SAT等考試的費(fèi)用,這些差不多也需要十萬(wàn)左右。

普通高中和國(guó)際高中的利弊

一、普高優(yōu)勢(shì) 

1、生源質(zhì)量?jī)?yōu),學(xué)習(xí)氛圍好

一般而言,重點(diǎn)普通高中的生源質(zhì)量更優(yōu),其招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)往往比國(guó)際班要高,很多重點(diǎn)普高有實(shí)驗(yàn)班、火箭班,聚集了眾多學(xué)生形成了積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,更利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣,必要時(shí)勝任雙線(xiàn)作戰(zhàn)。

2、數(shù)理化優(yōu)勢(shì)明顯

適應(yīng)國(guó)內(nèi)高考的數(shù)理化課程難度高于國(guó)際課程體系,數(shù)學(xué)課程甚至達(dá)到美國(guó)加拿大本科一年級(jí)難度。不僅能輕松應(yīng)對(duì)SAT和ACT等標(biāo)化考試的理科部分,更能在留學(xué)后相對(duì)于外國(guó)同學(xué)具有突出理科優(yōu)勢(shì)。不論是大學(xué)GPA,還是理科學(xué)習(xí)都非常有利。在英美澳加,理科學(xué)生在獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)和工作機(jī)會(huì)等方面都非常有競(jìng)爭(zhēng)力。

3、對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格

相比于國(guó)際高中更為自主的管理,普通高中對(duì)學(xué)生上課、課后學(xué)習(xí)管理比較嚴(yán)格,考評(píng)相對(duì)較多,學(xué)生需要花大量的時(shí)間在題上,用于鞏固知識(shí)點(diǎn),這對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握很有效,但不得不說(shuō)國(guó)際高中更注重孩子的自主學(xué)習(xí)和規(guī)劃能力。

4、學(xué)費(fèi)非常低

普通高中一學(xué)期學(xué)費(fèi)大多數(shù)都是千元以?xún)?nèi),一學(xué)年的在校學(xué)費(fèi)絕不會(huì)超過(guò)萬(wàn)元。但是國(guó)際高中學(xué)費(fèi)一學(xué)年收費(fèi)基本在7萬(wàn)以上,有的國(guó)際班收費(fèi)會(huì)達(dá)到十幾萬(wàn)。從花費(fèi)來(lái)看,如果能去公立普高管理嚴(yán)格、教學(xué)水有保證的班級(jí),確實(shí)也是不錯(cuò)的選擇。

二、普高劣勢(shì)

1、留學(xué)、高考雙線(xiàn)作戰(zhàn)辛苦

雙線(xiàn)作戰(zhàn)有兩種定義,一種是留學(xué)和高考都參加,這會(huì)要求學(xué)生付出別人雙倍的時(shí)間和精力,爭(zhēng)取留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試高分和認(rèn)真?zhèn)淇既澜绺?jìng)爭(zhēng)激烈的高考。

另一種是已經(jīng)堅(jiān)定了出國(guó)意愿的家長(zhǎng),希望孩子保證普高的課程較高的GPA。考好每次月考、期中期末考試和高二會(huì)考,還要參加校外補(bǔ)和備考雅思/福/SAT/ACT/SAT2/AP申請(qǐng)必備的留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試。

2、拿GPA高分難度更高

國(guó)際高中或國(guó)際班授課內(nèi)容和考試就是GPA,而這些國(guó)高課程跟留學(xué)標(biāo)化非常一致。2017年ED早申請(qǐng)結(jié)果為可發(fā)現(xiàn),有一些學(xué)校錄取的學(xué)員當(dāng)中,國(guó)際高中的學(xué)生明顯占絕大多數(shù)。普高學(xué)生需要更高的標(biāo)化成績(jī),以及夏校對(duì)于GPA做補(bǔ)充和背書(shū)。

3、普高校內(nèi)留學(xué)相關(guān)活動(dòng)較少

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)除了GPA和標(biāo)化成績(jī),校內(nèi)外活動(dòng)和比賽獎(jiǎng)項(xiàng)能體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力。美國(guó)大學(xué)招生官是尤其重視這方面成就,而普高學(xué)生恰恰顯得格外缺失。對(duì)比普高優(yōu)劣勢(shì),其實(shí)可以發(fā)現(xiàn),普高的某些優(yōu)勢(shì)可能就是國(guó)際高中的劣勢(shì),如學(xué)費(fèi)一項(xiàng),就阻擋了很多學(xué)生。

而普高的劣勢(shì)恰恰是國(guó)際高中的優(yōu)勢(shì)所在,比如留學(xué)相關(guān)活動(dòng)、GPA高分等等在國(guó)際高中更易于獲得。