長春建筑學(xué)院專業(yè)排名一覽表2025年最好的專業(yè)有哪些
更新時間:2024-02-11 03:53:06 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com長春建筑學(xué)院最好的專業(yè)有設(shè)計學(xué)、建筑學(xué),自動化,道路橋梁與渡河工程,電氣工程及其自動化等,以下是長春建筑學(xué)院專業(yè)排名一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。
一、長春建筑學(xué)院專業(yè)排名一覽表
長春建筑學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | 廣告學(xué) | 本科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
建筑學(xué) | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 本科 | |
工藝美術(shù) | 本科 | |
人工智能學(xué)院 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
機(jī)器人工程 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | 護(hù)理學(xué) | 本科 |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
康復(fù)治療學(xué) | 本科 | |
公共藝術(shù)學(xué)院 | 風(fēng)景園林 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
公共藝術(shù) | 本科 | |
藝術(shù)與科技 | 本科 | |
交通學(xué)院 | 交通工程 | 本科 |
測繪工程 | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
城建學(xué)院 | 建筑電氣與智能化 | 本科 |
安全工程 | 本科 | |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 | |
土木工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
城市地下空間工程 | 本科 | |
電氣信息學(xué)院 | 通信工程 | 本科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
管理學(xué)院 | 工程造價 | 本科 |
工程管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 | |
建筑與規(guī)劃學(xué)院 | 風(fēng)景園林 | 本科 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
建筑學(xué) | 本科 | |
園林 | 本科 |
二、長春建筑學(xué)院專業(yè)有哪些
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 吉林省優(yōu)勢學(xué)科B類 | 1 | 設(shè)計學(xué) |
2 | 省級一流專業(yè) | 7 | 建筑學(xué),自動化,道路橋梁與渡河工程,電氣工程及其自動化,土木工程,工程造價,環(huán)境設(shè)計 |
3 | 吉林省高水專業(yè)A類 | 2 | 工程造價,環(huán)境設(shè)計 |
三、長春建筑學(xué)院簡介
長春建筑學(xué)院是一所以工為主,工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2000年6月;2004年2月,經(jīng)教育部確認(rèn)為實施普通本科高等教育的獨立學(xué)院;2011年4月,經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校。 2017年12月,被確定為吉林省碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位;2019年1月,獲評“吉林省十佳口碑高!保2019年3月,入選第三屆“中國民辦教育百強(qiáng)”。
學(xué)校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點單位,始終堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo),積極探索“個性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,是吉林省教育廳批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學(xué)校。
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