合肥高中復(fù)讀學(xué)校有哪些比較好的推薦名單

對于不少在高考中未能如愿以償?shù)目忌鷣碚f，選擇一所合適的復(fù)讀班成為了他們重新起航的關(guān)鍵。在合肥，有不少優(yōu)秀的高考復(fù)讀學(xué)校，它們憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教育資源和專業(yè)的師資隊伍，為復(fù)讀生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和強大的備考支持。

合肥高中復(fù)讀學(xué)校有哪些比較好

1、合肥萬思高復(fù)學(xué)校

學(xué)校優(yōu)勢：學(xué)校擁有一支由毛坦廠中學(xué)原校級領(lǐng)導(dǎo)、肥西縣名師工作室主持人、安徽省優(yōu)秀教師、合肥市骨干教師、教育管理碩士等名師組成的專家管理隊伍，實踐六安毛坦廠中學(xué)教育教學(xué)管理模式，實行全寄宿封閉性管理。學(xué)校從全專職教師隊伍中，精心選配師德高尚、責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、成績突出的中青年教師任教，確保師資力量和教育教學(xué)質(zhì)量。

課程亮點：學(xué)校實行多媒體小班教學(xué)制，每班學(xué)生不超過30人。學(xué)生人數(shù)少，使教師有時間和精力高度關(guān)注學(xué)情，研磨教材，精心備課，高效授課，細(xì)心批改，精準(zhǔn)輔導(dǎo)。根據(jù)高考大綱對知識點（考點）進(jìn)行系統(tǒng)分類，結(jié)合周考、月考、段考，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行一對一有針對性的過篩子式的強化訓(xùn)練和輔導(dǎo)，減少大量的重復(fù)訓(xùn)練，有效提高訓(xùn)練效率，學(xué)生成績提升快。

2、合肥龍翔高復(fù)學(xué)校

學(xué)校優(yōu)勢：龍翔高復(fù)學(xué)校的學(xué)子連續(xù)幾年考上清華、北大，這在全省高復(fù)類學(xué)校絕無僅有；龍翔高復(fù)學(xué)校2000多名學(xué)子考上復(fù)旦、浙大、南大、廈大、上海交大、同濟、武大、南開等“雙一流大學(xué)”，這在安徽高復(fù)中也是奇跡；龍翔高復(fù)學(xué)校高考成績始終名列前茅，這在安徽高復(fù)中也是壯舉。讓尖子生進(jìn)頂尖名校，這是龍翔高復(fù)學(xué)校的核心競爭力。

課程亮點：高考前英語輔導(dǎo)講座，龍翔骨干老師赴兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，高考前應(yīng)試技巧指導(dǎo)專家講座；自編教材，有專門網(wǎng)站提供海量題庫，海量題庫供學(xué)生參考；我校通過對教師上課、學(xué)生打分的模式對教師進(jìn)行評比，擇優(yōu)聘用。獎優(yōu)罰劣，杜絕干好干差一個樣!全寄宿、全封閉、全監(jiān)控、全時段、全員化的“五全管理”模式。

3、合肥新東方學(xué)校

學(xué)校優(yōu)勢：合肥新東方學(xué)校，成立于2006年，是新東方教育科技集團旗下第28家直營分校。目前主要開展素質(zhì)教育、高中全科教育培訓(xùn)、留學(xué)考試、家庭教育、國39%際游學(xué)、OMO混合式學(xué)習(xí)課程與服務(wù)。合肥新東方是新東方教育科技集團最早一批開始組建高考教師教研團隊的一所學(xué)校，也是目前每年幫助高考學(xué)生走向大學(xué)人數(shù)最多的學(xué)校之一。

課程亮點：每節(jié)課程安排為45分鐘制，能幫助學(xué)生更有效的掌握基本內(nèi)容,課堂配有練題目,隨學(xué)隨練。所有科目授課以助力高考學(xué)生,提升能力為目標(biāo)，著力將知識講透,方法講到，通過講練結(jié)合,對新課標(biāo)知識點和各類題型方法進(jìn)行有效的掌握。專題體系縱橫交錯、試題演練特點突出、講練結(jié)合舉一反三,課外擴展開拓眼界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和思維邏輯。

合肥哪些學(xué)生適合高考復(fù)讀

心態(tài)好的合肥考生：想要復(fù)讀，他所承受的壓力會更大，別人已經(jīng)去上大學(xué)，別人已經(jīng)有了歸處，而自己仍然還在努力，所以他承受的非議會更多，他們的心理壓力會更大。他會覺得如果這次再考不上，自己就沒有退路了，想要復(fù)讀的合肥同學(xué)必須是心態(tài)好的同學(xué)。

另外一個方面必須是謙虛的同學(xué)，很多合肥考生覺得自己是復(fù)讀的人，自己知道哪里不好，知道自己該干什么，所以很多同學(xué)在復(fù)讀一年里就埋頭苦讀，不管老師的指導(dǎo)，不管老師的教育，所以后來高考的時候比上一次考試還低了20分。

選擇復(fù)讀學(xué)校看哪些因素

三大要素要看緊，后勤保障是關(guān)鍵。

我們說考察一所學(xué)校，無非要看三個方面：師資力量，管理方式和環(huán)境設(shè)施。

首先，我們來看師資力量。現(xiàn)在的孩子很看重環(huán)境，家長們往往也替不了他們作主，往往好多家長把環(huán)境設(shè)施放在第一位，嚴(yán)重忽視了師資力量和管理方式的考察，導(dǎo)致現(xiàn)在好多輔導(dǎo)機構(gòu)在宣傳上大打環(huán)境牌，其實這樣做是違背教育規(guī)律的。作為老師我們都知道，一所學(xué)校的師資力量永遠(yuǎn)是這所學(xué)校的核心，那么考察學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？專家認(rèn)為最重要的就是考察老師的教學(xué)經(jīng)驗和責(zé)任心。

其次，我們來看管理方式。具體到學(xué)生管理上來說的確要有針對性的辦法，不能搞一刀切。對復(fù)讀生的管理嚴(yán)格的軍事化管理只是一個方面，我們一定要在軍事化管理里面加入"人性化"這個元素，真正走入學(xué)生的內(nèi)心，采取激勵式的方式，找到一條適合復(fù)讀生的，科學(xué)有效的管理方式。

最后，我們來看環(huán)境，作為全日制的學(xué)校，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)是第一位的，所以家長在考察學(xué)校的時候，首先要考察學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是否到位。然后看看學(xué)生上課的教室和學(xué)生宿舍是否整潔安全，學(xué)生食堂是否干凈衛(wèi)生等等。